УФНС России по Санкт-Петербургу обращает внимание
на действия мошенников от лица налоговых органов

Участились случаи рассылки электронных писем от имени ФНС России, содержащих информацию о нарушении срока подачи декларации о доходах и имуществе. В письмах содержатся требования о подаче декларации в течение 48 часов …

Стартовала регистрация на XVI Петербургский международный образовательный форум! 

Миссия ПМОФ – создание пространства для диалога, где лучшие практики становятся основой для прорывных решений. 

Приморский район Санкт-Петербурга будут представлять 15 образовательных учреждений на 8 площадках Форума при участии и поддержке ИМЦ и отдела образования администрации. 

Подать заявку на участие …

График проведения барьерных медицинских осмотров на 2025-2026 учебный год

• Дети, прибывшие после летнего перерыва, ранее посещавшие детский сад № 30 и здоровые к началу учебного года, проходят осмотр в медицинском кабинете детского сада с 25.08.2025 г. по 10.09.2025 г. В группы допускаются только с …

Советы родителям: цифровая гигиена 

За какие преступления уголовная ответственность наступает с 14 лет?

Как тебя могут заставить совершить преступление и ты даже не поймешь?

Куда жаловаться на опасный контент?

Как вербовщики вовлекают в …

График проведения родительских собраний

25 февраля наши юные инженеры из подготовительных к школе групп «Лунатики» и «Космонавты» приняли участие в региональном этапе всероссийского конкурса «Инженерные кадры России».

В ГБДОУ № 41 Фрунзенского района команда "Мехатроники" в составе изобретателей-конструкторов Зиннурова Карима, Больнова Андрея, Линской Виктории под руководством тренера - педагога дополнительного образования «Робототехника» Ульяны Вадимовны …

20 февраля 2026 в ГБДОУ №30 при поддержке ИМЦ Приморского района Санкт-Петербурга состоялся районный практико-ориентированный семинар «Формирование лексико-грамматических категорий с использованием игровых технологий». В работе семинара приняли участие 55 учителей-логопедов логопедических пунктов.

Программа семинара была насыщенной и практико-ориентированной. Секретами использования игровых технологий в формировании лексико-грамматических категорий поделились не только учителя-логопеды …